日前，国内某知名HR网站对软件开发类人才进行调查时发现，由于书本知识与实际技能之间的距离，一些大学毕业生在面对实际工作时感到“手长衣袖短”。相比之下，参加过软件专业培训的求职者则能获得企业青睐，颇具竞争优势。为此，专家建议高校应该把职业技能纳入大学生“学分计划”，即把职业技能当成大学生的学历学分来修，从而为大学生求职找工作提供有力的保障。

　　国内最大IT职业培训机构--北大青鸟APTECH总经理杨明认为，将职业教育机构现有计算机专业及其他专业的计算机相关课程纳入在校大学生“学分计划”，最大的好处是可以将学历教育全面的理论教学和职业教育系统的实践经验相结合，优势互补提升职业教育的价值，有望提高学生就业成功率。

　　对此，著名计算机专家、清华大学教授谭浩强表示，在计算机方面，如果把职业技能纳入大学生“学分计划”，其结果是能突出学生实际工作技能的培养，提高学生就业率。比如将大学现有计算机课程全部或部分地替换为软件工程、网络工程师成熟的培训课程；引用职业培训先进的教学方式和科学、系统、实用的课程内容，对现行学历教育模式进行改革；利用IT职业培训课程体系来弥补原来学历教育课程体系的不足，从而紧扣就业市场需求，确保学生成功就业。另外，将学历教育对学生素质培养与职业工程师认证资质相结合，比如北大青鸟APTECH的认证证书和OSTA职业技能鉴定证书。学生在获得技能证书的同时，还能获得职业技能鉴定证书，从而增强学生的“求职成功指数”。

　　其实，用人单位对职业技能的态度似乎比教育机构更明确，他们认为没受过职业技能培训的学生入职软件开发岗位时明显存在着差距。北京用友软件公司一位负责人表示，做软件的必须有实际的职业培训经历和动手能力，编写软件不是靠背一肚子原理和公式就行的。

　　针对媒体近期不时报道的大学毕业生“零工资”求职的新闻，职业咨询师蒋伟涵女士表示，不否认很多毕业生的确有丰富的理论知识，但是无论从实际操作知识来说还是从实际操作经验来说，这些学生都无法满足企业的项目运作，所以在招聘会上我们经常看见很多软件企业在招聘广告上写上这样几个醒目的大字--“无职业经验免谈。”

　　职业技能已经严重影响到大学生的就业，这一点求职者自己也是认同的。王晓庚是北京一所高校的应届毕业生，为了增强职业的实践技能，去年暑假他参加北大青鸟ACCP软件培训，毕业的时候取得了国家劳动部认可的ACCP软件工程师资格证书。和其他同学比，他的简历上多了“北大青鸟APTECH ACCP软件工程师”职业培训这样的经历，从而为自己求职找工作提供有力的保障。